Введение
ГЛАВА I. Сущность и содержание педагогической проектной деятельности
1.1. Психолого-педагогические предпосылки возникновения и развития метода проектов в отечественной и зарубежной науке 15
1.2. Методология, структура и этапы организации проектной деятельности в современных условиях 49
Выводы 79
ГЛАВА II. Педагогические условия повышения квалификации работников образования на основе проектной деятельности
2.1. Формы и методы повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров 84
2.2. Программа повышения квалификации работников образования на основе проектной деятельности: результаты экспериментального исследования 97
Выводы 139
Заключение..., 143
Список литературы 148
