Введение
Глава 1 Историография проблемы и источники её изучения 16
1 Историография проблемы 16
2 Характеристика источников 39
Глава II Профессионально-техническое образование в Восточной Сибири накануне и в годы Великой Отечественной войны (1940-1945гг.) 46
1 Организация профессионально-технического образования молодёжи в Восточной Сибири накануне Великой Отечественной войны (октябрь 1940-июнь941гг.) 46
2 Особенности работы системы профтехобразования в годы Великой Отечественной войны (июнь 1941 - 1945 гг.) 64
3 Учебно-воспитательная работа в условиях военного времени 77
Глава III Развитие системы профтехобразования Восточной Сибири в послевоенный период (1946- 1958 гг.) 91
1 Перестройка системы профессионально-технического образования Восточной Сибири в послевоенный период (1946-1958 гг.) 91
2 Укрепление учебно-материальной базы 103
3 Инженерно-педагогические кадры 117
4 Теоретическое и производственное обучение 127
5 Опыт работы по закреплению учащихся в системе профессионально-технического образования 139
Глава IV Новый этап в развитии системы профессионально-технического образования Восточной Сибири (1959-1990 гг.) 157
1 Перестройка трудовых резервов страны и её особенности в Восточно-Сибирском регионе 157
2 Открытие средних профессионально-технических училищ 171
3 Трудовое, физическое и эстетическое воспитание в профессионально-технических училищах 180
4 Инженерно-педагогические кадры средних профессионально- технических училищ 194
Глава V Профессионально-техническое образование в условиях становления российской государственности и перехода к рыночной экономике (1991 -2000 гг.) 204
1 Перестройка работы в новых условиях 204
2 Подготовка рабочих в условиях перехода к рыночной экономике 224
3 Международное сотрудничество в сфере начального профессионального образования 236
Заключение , 245
Примечания 253
Источники и литература 272
