Введение
ГЛАВА 1. СТРУКТУРА, ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЕРМАНИИ 14
1.1 Характеристика структуры профильного обучения Германии 14
1.2. Содержание профильного обучения в школах ФРГ 27
1.3. Профессиональная ориентация учащихся общеобразовательных 47 школ ФРГ в процессе профильного обучения
Выводы по первой главе. 63
ГЛАВА 2. СТРУКТУРА, ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ
2.1. Структура и организация профильного обучения в общеобразовательных школах России 65
2.2. Содержание профильного образования в российских школах 82
2.3. Организация предпрофильного обучения и профильной ориентации в 92 школах Российской Федерации
Выводы по второй главе 104
ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЕРМАНИИ И РОССИИ 105
3.1. Сравнительный анализ профильного обучения в общеобразовательных школах ФРГ и России 105
3.2. Результаты опытно-экспериментальной работы по внедрению 119
основных тенденций профильного обучения в Германии в практику
российских общеобразовательных школ
Выводы по 3 главе 126
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 128
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 131
ПРИЛОЖЕНИЯ 146
