Введение
Глава 1 Теоретико-методологические проблемы детерминации психической регуляции деятельности и поведения. Системная организация субъектной регуляции деятельности. KL Проблема детерминации психической регуляции деятельности и поведения 22
1.1 - Теоретический анализ зарубежных концепций психической регуляции поведения 24
1.2. Теория социального научения Дж. Роттера 33
1.2. Взаимосвязь теории Дж, Роттера другими концепциями 42
1.2.1. Системная организация субъектной регуляции деятельности...48 1-2.1 - Проблема соотношения понятий «личность» и «субъект»
в контексте психической регуляции 48
1.2.2. Принципы системного анализа: философские проблемы системного подхода, основные концептуальные понятия 56
1,23. Аналитический обзор основных положений теории функциональной системы П.К. Анохина 67
1.2,4. Теория осознанной саморегуляции деятельности О.А. Конопкина 73
Глава 2 Личностно-типологические особенности субъектной регуляции: концептуальные основы и диагностика. Специфика функционирования системы субъектной регуляции у «автономных» и «зависимых» испьпусмых
2 Концептуальные основы личностно-типологических особенностей субъектной регуляции деятельности 80
2.1. Феноменология «автономности», «эффективной самостоятельности» 102
2.2. Разработка инструментария для психодиагностики типов субъектной регуляции 112
2.2.1 Метод экспертных оценок 112
2.2.2 Конструирование и психометрическая оценка
опросника «автономности-зависимости» - 115
2.3, Особенности функционирования системы субъектной
регуляции у испытуемых «автономного» и «зависимого» типа 128
2.3.1. Особенности функционирования компонента субъектной регуляции «Коррегирование на основе информации о достигаемых результатах» у «автономных» и «зависимых» субъектов 128
2.3.2. Проявление антиципации в личностно-типологических особенностях субъектной регуляции деятельности.
Методика «Вероятностный прогноз» 132
2.3.3. Особенности функционирования компонента субъектной регуляции «Принятая субъектом программа исполнительных действий» «автономных» и «зависимых» испытуемых 137
2.4. Выводы 153
Глава 3 Проблема «смешанного» типа субъектной регуляции деятельности
3.1. Структурно-функциональные и информационные особенности типов субъектной рефляции деятельности 157
3.1.1. Организация эмпирического исследования 160
3.1.2. Структурно-функциональные особенности типологических групп субъектной регуляции 162
3.1.3- Информационное отображение действительности «автономными», «смешанными» и «зависимыми» субъектами 178
3.2. Выводы 193
Глава 4. Проявление личностно-типологических особенностей субъектной рефляции в онтогенезе.
4.1. Проблема регуляции поведения и деятельности в возрастной психологии 195
4.2. Диагностика типологии субъектной регуляции дошкольников 200
4.3. Разработка и стандартизация методики для диагностики типов субъектной регуляции ребенка (методика «ТСРР») 202
4.4. Описание проективной методики «Типы субъектной регуляции ребенка» 208
4.5. Выводы 211
Глава 5. Проявление личностпо-типологических особенностей субъекпюи регуляции в структуре самосознания личности, ее ментальном опыте и в особенностях протекания познавательных процессов.
5.1. Особенности структурных характеристик самосознания у субъектов с разным типом субъектной регуляции 213
5.2. Особенности протекания познавательных процессов у субъектов с «автономным» и «зависимым» типом субъектной регуляции 229
5.2. К Эмпирическое исследование особенностей протекания психических процессов у испытуемых с «автономным» и «зависимым» типом субъектной регуляции 236
5.3. Взаимосвязь стилей мышления с типологией субъектной регуляции и личностными качествами субъектов 247
5.4. Особенности организации ментального опыта у субъектов
с разным типом субъектной регуляции 264
Глава 6. Проявление личпостио-типологичееких особенностей субъектной регуляции на уровне социального взаимодействия.
6.1. Особенности внутригруппового взаимодействия субъектов
с различными типами субъектной регуляции 279
6.2. Проявление «автономного» и «зависимого» типов
субъектной регуляции в учебной деятельности , 302
6.2.1. Связь академической успеваемости с типологией субъектной регуляции 302
6.2.2. Осознание учащимися с разными типами субъектной регуляции причин успехов и неудач в учебе 305
6.2.3. Проявление типологии субъектной регуляции в педагогическом общении 321
Глава 7. Проявление личностно-типологических особенностей субъектной регуляции в специфических выборках и ситуациях.
7.1. Проявление типологии субъектной регуляции у наркозависимых испытуемых 332
7.1.1 Взаимосвязь структуры личностных черт наркоманов с типологическими особенностями субъектной регуляции 332
7.1.2. Структура самооценки у больных наркоманией, имеющих «автономный» и «зависимый» типы субъектной регуляции...343
7.2. Проявление типологии субъектной регуляции у больных шизофренией 354
7.3. Особенности поведения испытуемых с «автономным»
и «зависимым» типами субъектной регуляции в ситуациях конфликта 360
Заключение 368
Выводы 380
Список литературы 383
Приложения 411
