Введение
ГЛАВА 1. Современное состояние проблемы психических состояний в кризисах возрастного развития человека: общепсихологический, онтогенетический, гендерный, и психокоррекционный аспекты 15
1.1. Проблема психических состояний и их роли при прохождении человеком
нормативных кризисов развития 15
1.2. Проблема детерминант психических состояний женщин, переживающих возрастной кризис 30
1.3. Гендерный аспект проблемы психических состояний при переживании возрастных кризисов 32
1.4. Психокоррекционный потенциал акмеопсихологической коррекции проблем развития взрослого человека 39
ГЛАВА 2. Материал и методы исследования. обоснование методов исследования 47
2.1. Описание выборки респондентов 47
2.2. Программа и методы психодиагностического исследования 52
2.3. Программа и методы статистической обработки полученных данных 57
2.4. Программа и методы формирующего эксперимента «Психолого- акмеологическая коррекция эмоциональных состояний женщин в кризисе середины жизни» 62
ГЛАВА 3. Особенности психических состояний женщин при переживании кризиса взрослости и их трансформация в условиях психологоакмеологической коррекции 68
3.1. Феноменологические особенности и структурные составляющие психических
состояний в симптомах кризиса у женщин 68
3.1.1. Феноменологические характеристики психических состояний 68
3.1.2. Оценка выраженности симптомов кризиса 76
3.1.3. Структурные характеристики психических состояний женщин
3.1.4. Выраженность патологичности негативных психических состояний 90
3.2. Представление объективного компонента социальной ситуации развития женщин 93
3.2.1. Представление субъективного компонента социальной ситуации развития женщин 96
3.2.2. Особенности самореализации женщин с различным уровнем выраженности симптомов кризиса середины жизни 103
3.3. Динамические характеристики психических состояний, сопровождающих развитие фаз кризиса 118
3.3.1. Описание формирующего эксперимента – апробации акмеопсихологической коррекции психических состояний женщин, переживающих кризис середины жизни. 138
3.4. Оценка эффективности результатов формирующего эксперимента – реализации системы акмеопсихологической коррекции. 143
Заключение 151
Список использованной литературы 156
