Введение
Глава 1. Обзор литературы 8-22
1.1. Репродуктивное здоровье в позднем пубертатном периоде и факторы, его определяющие
1.2. Физиологические и психологические аспекты репродуктивного здоровья в условиях адаптации к обучению в высшей школе
Глава 2. Материалы и методы исследований 23-30
Глава 3. Изучение состояния репродуктивного здоровья студенток многопрофильного вуза
3.1. Распространённость овариально-менструальных дисфункций 31-37
3.2. Комплексная оценка состояния репродуктивного здоровья студенток многопрофильного ВУЗа
3.2.1 Физическое развитие и конституциональные особенности студенток 17-20 лет с различным состояние репродуктивного здоровья
3.2.2 Особенности становления и состояния менструальной функции у девушек с различным состоянием репродуктивной системы
3.2.3 Эндокринологический статус девушек с различным состоянием репродуктивного здоровья
3.2.4 Эхографические параметры внутренних гениталий и щитовидной железы у девушек с различным состоянием репродуктивного здоровья
Глава 4. Особенности адаптации студенток с различным состоянием репродуктивного здоровья в условиях вуза 60-81
4.1. Функциональная характеристика сердечно-сосудистой системы девушек с различным состоянием репродуктивной системы
4.2. Психологические особенности студенток с различным состоянием репродуктивного здоровья
4.3. Корреляционный анализ показателей общей структуры личности и параметров адаптации
Глава 5 Обсуждние полученных результатов 82-92
Выводы 93-95
Практические рекомендации 96
Список литературы 97-116
Приложения
