Введение
Глава 1. Психологический анализ профессиональной деятельности преподавателя высшей школы 15
1.1. Методологические и теоретические основания исследования профессиональной деятельности преподавателя вуза 15
1.2. Психологическая характеристика этапов становления и профессионального развития преподавателя вуза 27
1.3. Профессиональная компетентность преподавателя вуза 29
Выводы по главе 34
Глава 2. Исследование содержания и структуры профессиональной деформации личности преподавателя вуза 37
2.1. Методолого-теоретические основания исследования 37
2.2. Типология проявлений профессиональной деформации личности преподавателя вуза 50
Выводы по главе 64
Глава 3 . Экспериментальное исследование проявлений профессиональной деформации личности преподавателя вуза 66
3.1. Педагогическая агрессия 66
3.2. Авторитарность и демонстративность преподавателя вуза в детерминации успешности деятельности 73
3.3. Роль дидактичности в профессионально-личностном развитии преподавателя вуза
3.4. Доминантность в коммуникативно-организаторской деятельности преподавателей вуза 87
3.5. Личностно-ролевой диссонанс как форма проявления профессиональной деформации преподавателя вуза 93
3.6. Социальное лицемерие преподавателей вуза 99
3.7. Компаративный анализ восприятия проявлений профессиональной деформации преподавателей вуза 1 3.7.1. Педагогическая агрессия 103
3.7.2. Авторитарность и демонстративность 105
3.7.3. Дидактичность преподавателей вуза 106
3.7.4. Доминантность преподавателя вуза 108
3.7.5. Личностно-ролевой диссонанс 109
3.7.6. Социальное лицемерие 111
3.8. Статистический анализ различий в восприятии значимости проявлений профессиональной деформации 112
3.8.1 Проявления педагогической агрессии 113
3.8.2 Проявления авторитарности и демонстративности 122
3.8.3 Проявления дидактичности 131
№ 3.8.4 Проявления доминантности 140
3.8.5 Проявления личностно-ролевого диссонанса 149
3.8.6 Проявления социального лицемерия 156
3.9. Статистический анализ различий в оценке значимости проявлений профессиональной деформации внутри выборки преподавателей вуза и лицея 165
Глава 4. Психологические условия профилактики и коррекции профессиональной деформации личности преподавателя вуза
4.1. Психология профилактики профессиональной деформации в контексте профессионально-личностного развития 174
4.2. Методологическая база преодоления профессиональной деформации преподавателя вуза 201
Выводы по главе 208
Глава 5. Экспериментальное исследование возможности формирования психологических условий профилактики и коррекции профессиональной деформации личности преподавателя вуза 211
5.1. Обоснование выбора техник групповой работы по профилактике и коррекции профессиональной деформации личности преподавателя 214
5.2. Анализ результатов работы по профилактике профессиональной деформации 224
Выводы по главе 252
Заключение 254
Библиографический список 261
Приложения
