Введение
Глава 1. Современные теоретико-методологические тенденции исследования ответственности личности
1.1 .Общетеоретические подходы к изучению ответственности личности в психолого-педагогической науке
1.2. Системный подход в исследовании ответственности как свойства личности
1.3. Становление ответственности личности у студентов в период профессиональной подготовки
1.4. Выводы 57
Глава 2. История изучения патриотизма в трудах отечественных и зарубежных исследователей
2.1.Основные концептуальные подходы исследования патриотизма личности
2.2. Системно-функциональная детерминация проявления патриотизма личности
2.3. Социально-психологические условия воспитания и формирования патриотизма
2.4. Выводы 102
Глава 3. Эмпирическое исследование ответственности у студентов с различной патриотической направленностью
3.1. Организация эксперимента и характеристика методов и методик исследования
3.2. Психологический анализ проявления патриотизма личности у студентов
3.2.1 .Психологическая характеристика проявления субъектно-значимой направленности патриотизма у студентов
3.2.2. Психологические особенности проявления недифференцированной направленности патриотизма у студентов
3.2.3. Психологическая специфика проявления социально-ценностной направленности патриотизма у студентов
3.3. Психологические особенности проявления ответственности личности у студентов с субъектно-значимой патриотической направленностью
3.4. Психологическая характеристика проявления ответственности личности у студентов с недифференцированной направленностью
3.5.Психологическая специфика проявления ответственности 174 личности у студентов с социально-ценностной патриотической направленностью
Заключение
Библиографический список 196
