Введение
Глава 1 Теоретико-методологические подходы к изучению процесса формирования личности в условиях высшего образовательного учреждения МВД 16
1. Психологическое содержание профессионального становления личности в высших образовательных учреждениях 16
2. Формирование личности специалиста в условиях высшего образовательного учреждения МВД России как фактор успешности его профессионального становления 43
3. Психологические особенности оперативно-розыскной деятельности и личностные качества оперативного работника 67
Глава 2. Основные направления формирования личности оперативного работника в высшем образовательном учреждении МВД 92
1. Критерии, показатели и уровни психологической пригодности к оперативно-розыскной деятельности 92
2. Эмпирический анализ психологических особенностей личности курсантов на этапе профессионального обучения 107
3. Динамика процесса формирования личности оперативного работника в условиях высшего образовательного учреждения МВД 137
4. Психолого-педагогические пути оптимизации процесса формирования личности оперативного работника в условиях высшего образовательного учреждения МВД. 147
Заключение 171
Список использованных источников и литературы 178
Приложения 198
