Введение
Глава 1. Теоретико-методологический аспекты изучения внутрисемейных отношений и психологических защит у родителей детей с расстройством аутистического спектра 15
1.1. История изучения и современное состояние проблемы расстройства аутистического спектра 15
1.1.1. Клинико-психологические особенности детей с расстройством аутистического спектра 19
1.2. Изучение психологических защит личности по данным отечественной и зарубежной литературы 26
1.2.1 Современное состояние проблемы психологических защит 35
1.2.2. Стилевые характеристики психологических защит 39
1.2.3. Особенности психологических защит и их стилевых характеристик у родителей детей с РАС 44
1.3. Исследование родительского отношения и стилей воспитания по данным литературы 47
1.3.1. Представления о семейных отношениях в различных психологических школах 47
1.3.2. Родительское отношение и стили воспитания, как предмет психологического исследования 50
1.3.3. Особенности родительского отношения и стилей воспитания в семьях детей с РАС 58
1.4. Исследование супружеских отношений по данным литературы 64
1.4.1. Особенности супружеских отношений в семьях детей с РАС 69
Глава 2. Организация и методы исследования 75
2.1. Характеристика выборки исследования 75
2.2. Методы и методики исследования 77
2.3. Методы математической обработки данных 84
Глава 3. Результаты исследования 85
3.1. Результаты исследования психологических защит у родителей детей с РАС 85
3.1.1. Особенности психологических защитных механизмов у родителей детей с РАС и здоровых детей 85
3.1.2 Особенности психологических защитных механизмов у родителей детей с РАС в зависимости от степени тяжести заболевания ребенка, а также социально-демографических характеристик 96
3.1.3. Особенности стилевых характеристик защитных механизмов личностей родителей детей с РАС и здоровых детей 101
3.1.4. Особенности стилей психологических защит родителей детей с РАС в зависимости от степени тяжести заболевания ребенка, а также социально-демографических характеристик 108
3.2. Результаты исследования особенностей родительского отношения к детям с РАС 114
3.2.1. Результаты исследования родительских отношений в семьях детей с РАС и здоровых детей 114
3.2.2. Особенности родительского отношения в семьях детей с РАС в зависимости от степени тяжести заболевания ребенка, а также социально-демографических характеристик 120
3.2.3. Результаты исследования стилей семейного воспитания у родителей детей с РАС и здоровых детей 124
3.2.4 Особенности стилей семейного воспитания у родителей детей с РАС в зависимости от степени тяжести заболевания ребенка, а также социально-демографических характеристик 131
3.2.5. Результаты исследование супружеских отношений в семьях, воспитывающих детей с РАС и здоровых детей 137
3.2.6. Взаимосвязь степени удовлетворенности супружескими отношениями у родителей детей с РАС и степени тяжести патологии ребенка, а также социально-демографических характеристик 147
3.3. Взаимосвязь психологических защит и внутрисемейного функционирования родителей, воспитывающих детей с РАС 149
3.3.1. Факторный анализ родительского отношения к детям с РАС 150
3.3.2. Взаимосвязь между психологическими защитами и особенностями родительского отношения к детям с РАС 157
3.3.3. Результаты исследования влияния защитных механизмов и их стилевых характеристик на удовлетворенность супружескими отношениями родителей детей с РАС 159
Глава 4. Обсуждение результатов 161
Глава 5. Направления и специфика психологической помощи родителям детей с РАС 178
Заключение 186
Выводы 190
Список литературы 192
Приложения 212
