Введение
ЧАСТЬ I. Беспомощность в психологической науке и смежных научных дисциплинах 25
ГЛАВА 1. Краткий исторический очерк изучения беспомощности 25
1.1. Зарождение теории выученной беспомощности в психологии 25
1.2. Развитие основных положений теории выученной беспомощности 35
ГЛАВА 2. Беспомощность как предмет психологического исследования 41
2.1. Основные направления изучения беспомощности в зарубежной и отечественной психологии 41
2.2. Атрибутивный стиль как фактор риска формирования выученной беспомощности 44
2.3. Стадии формирования выученной беспомощности в лабораторных экспериментах 57
2.4. Выученная беспомощность и депрессия 59
2.5. Роль травмирующих событий в формировании выученной беспомощности 71
2.6. Беспомощность и половые различия 77
2.7. Основные подходы к профилактике и коррекции беспомощности 84
ГЛАВА 3. Исследование феноменов, противоположных беспомощности, в контексте различных психологических подходов 97
3.1. Теоретические представления о позитивных феноменах в зарубежной психологии 97
3.2. Теоретические подходы к изучению самостоятельности в отечественной психологии 105
3.3. Концепция жизнестойкости и её связь с теорией беспомощности 123
ГЛАВА 4. Личностная беспомощность как комплексная характеристика личности 134
4.1. Личностная беспомощность и самостоятельность как противоположные характеристики личности 134
4.2. Специфические особенности выученной и личностной беспомощности 138
4.3. Структурные компоненты личностной беспомощности 143
4.4. Основные факторы формирования личностной беспомощности 151
4.5. Системный подход к изучению роли семьи в формировании личностной беспомощности 154
4.6. Основные подходы к исследованию половых и тендерных особенностей личностной беспомощности 159
4.7. Личностная беспомощность и смежные феномены 166
ЧАСТЬ II. Методологические основы исследования личностной беспомощности 174
ГЛАВА 5. Личностная беспомощность с позиции субъектно-деятельностного подхода 174
5.1. Субъектно-деятельностный подход как теоретико-методологическая основа изучения личностной беспомощности 174
5.2. Концепция личностной беспомощности в рамках субъектно-деятельностного подхода 182
5.3. Основные положения концепции личностной беспомощности 195
ГЛАВА 6. Методологические принципы и методы изучения личностной беспомощности 200
6.1. Принципы изучения личностной беспомощности 200
6.2. Логика и структура исследования личностной беспомощности 205
6.3. Организация проведения исследования 208
6.4. Методы изучения личностной беспомощности 210
6.5. Методы исследования личностных особенностей 216
6.6. Методы исследования травмирующих событий 225
6.7. Методы изучения детско-родительских отношений 226
6.8. Методы исследования успешности деятельности 229
6.9. Методы исследования поведения субъекта 233
6.10. Методы математической обработки данных 234
ЧАСТЬ III. Личностная беспомощность: структура, факторы формирования, индивидуальные особенности 238
ГЛАВА 7. Структура личностной беспомощности 23 8
7.1. Личностная беспомощность и самостоятельность: типология и диагностические критерии 238
7.2. Мотивационный компонент личностной беспомощности...251
7.3. Когнитивный компонент личностной беспомощности 263
7.4. Эмоциональный компонент личностной беспомощности.. 273
7.5. Волевой компонент личностной беспомощности 286
7.6. Результаты исследования структуры личностной беспомощности на разных возрастных этапах 296
ГЛАВА 8. Природа личностной беспомощности 308
8.1. Врождённые предпосылки и средовые факторы формирования личностной беспомощности 308
8.2. Травмирующие события и их связь с личностной беспомощностью 311
8.3. Семья как фактор формирования личностной беспомощности 317
ГЛАВА 9. Индивидуальные особенности личностной беспомощности 333
9.1. Результаты исследования половых особенностей личностной беспомощности 333
9.2. Результаты исследования тендерных особенностей личностной беспомощности в рамках социально-психологического подхода 337
9.3. Сравнительный анализ особенностей личностной беспомощности в подростковом и юношеском возрастах у испытуемых женского и мужского пола 346
ЧАСТЬ IV. Исследование проявлений личностной беспомощности в деятельности и поведении субъекта 349
ГЛАВА 10. Успешность деятельности субъекта с личностной беспомощностью и самостоятельностью на разных возрастных этапах 349
10.1. Критерии успешности деятельности субъекта в детском, подростковом и юношеском возрастах 349
10.2. Результаты исследования успешности учебной деятельности у детей 8-12 лет 355
10.3. Результаты исследования успешности общения у подростков 359
10.4. Результаты исследования успешности учебно-профессиональной деятельности в юношеском возрасте 362
ГЛАВА 11. Исследование проявлений личностной беспомощности в поведении субъекта 367
11.1. Исследование уровня жизнестойкости как характеристики самостоятельности и личностной беспомощности, влияющей на поведение субъекта 367
11.2. Социально-психологические проявления личностной беспомощности 374
11.3. Результаты исследования проявлений личностной беспомощности в совладающем поведении и психологических защитах личности 381
Заключение 388
Выводы 394
Список литературы 398
Приложения 446
