Введение
Глава 1. Теоретико-методологические проблемы исследования лидерских и организаторских качеств в подготовке инженеров пожарной безопасности
1.1 Дифференциация лидерских и организаторских качеств по результатам исследований на психолого-социологическом и акмеологическом уровнях анализа с. 12
1.2 Проблемы интеграции и развития лидерских и организаторских качеств в русле акмеологического подхода с. 34
1.3 Содержание лидерских и организаторских качеств в специфике профессиональной деятельности сотрудников МЧС России с. 53
1.4 Акмеологическая среда становления лидера-профессионала в образовательном пространстве ВУЗа МЧС России с. 80
1.5 Психолого-акмеологические составляющие образа продуктивности лидера-организатора в системе МЧС России с. 93
Глава 2. Эмпирические исследования проявлений лидерских и организаторских качеств в процессе подготовки специалистов в системе МЧС России
2.1 Организация и методы исследования лидерских и организаторских способностей курсантов и слушателей с. 100
2.2 Субъектные представления об акме-характеристиках продуктивного специалиста системы МЧС России с. 103
2.3 Исследование психологических условий акмеологической готовности курсантов к продуктивной профессиональной деятельности с. 105
2.4 Изучение специфики межличностных отношений в курсантских группах с. 109
2.5 Исследование духовно-нравственных качеств в курсантских группах с. 113
2.6 Отличительные проявление лидерства в процессе профессиональной подготовки офицеров МЧС с. 118
Глава 3. Психолого-акмеологические условия продуктивного развития лидерских и организаторских способностей в специализированных ВУЗах МЧС России
3.1. Концептуальные основы продуктивного развития лидерских и организаторских способностей с. 124
3.2. Психолого-акмеологические условия формирования духовно-нравственных качеств в системе МЧС России с. 140
3.3. Эффективность актуализации коммуникативно-деятельностной срабатываемости в системной подготовке инженеров МЧС России...с. 146
Заключение с. 161
Библиографический список с.163
Приложения с.184
