Введение
ГЛАВА 1. Теоретический анализ и постановка проблемы изучения профессиональнализации личности
1.1. Проблема профессионализации в зарубежной психологии 20
1.2. Исследование проблемы профессионального развития личности в отечественной психологии 37
1.3. Профессионализация как объект психологического исследования 51
1.4. Постановка проблемы изучения профессионализации личности и решения задач психолого-эргономическою обеспечения профессионализации студентов 77
ГЛАВА 2. Исследование психологических закономерностей профессионализации будущего врача
2.1. Методики исследования психолої ических особенностей профессионального становления студентов медицинского вуза 91
2.2. Исследование мотивации и стратегий саморегуляции поведения студентов в процессе учебной деятельности. 105
2.3. Динамика развития личностных особенностей студентов в процессе обучения 136
2.4. Психологические особенности развития познавательных психических процессов в процессе обучения в медицинском вузе 167
ГЛАВА 3. Содержание концепции психолого-эргономической профессионализации врача в период первоначальной подготовки
3.1. Психологическое содержание учебно-профессиональной деятельности студента и закономерности профессиональною развития в период обучения в медицинском вузе 193
3.2. Профессиональное развитие личности с позиции теории функциональных состояний 211
3.3. Принципы системного подхода к изучению профессионального становления личности студента 221
3.4.Психолого-эргономические основы и принципы диагностики 232 профессионального становления личности будущего врача
ГЛАВА 4. Психолого-эргономическое обеспечение профессионализации будущего врача
4.1 Структура, функции и этапы системы психолого-эргономического обеспечения профессионализации студентов медицинского вуза 256
4.2.1 кихолого-эргономическое опровождение профессионализации студентов медицинского вуза 270
4 3 Исследование влияния психолого-эргономического сопровождения на эффективность профессионального сгановления студентов медицинского вуза 282
4.4. Содержание и критерии психолого-эргономического сопровождения профессионального становления студентов 290
медицинского вуза
Заключение 313
Список ли іературьі 325
Приложения 354
