Введение
Глава 1. Обзор литературы 11
1.1. Современные аспекты бронхиальной астмы у детей и подростков 11
1.2. Психосоматические особенности течения бронхиальной астмы у детей и подростков, обоснование направления исследования 17
1.3. Роль механизмов психологической защиты при психосоматической патологии 33
1.4. Особенности функциональной асимметрии головного мозга с позиции патогенеза психосоматических расстройств 46
Глава 2. Материалы и методы исследования 54
2.1. Клиническая характеристика обследуемых больных 54
2.2. Эксперементально-психологические и клинико-психологические методы ценки психосоматических расстройств 58
2.3. Методы статической обработки данных 68
Глава 3. Результаты исследований 76
3.1. Клиническая характеристика детей и подростков, больных бронхиальной астмой 76
3.2. Результаты оценки эмоционально-личностного фона детей от 8 до 13 лет, страдающих бронхиальной астмой 80
3.3. Результаты оценки эмоционально-личностного фона детей подростковой группы от 14 до 17 лет, страдающих бронхиальной астмой 83
3.4. Результаты оценки когнитивной сферы больных бронхиальной астмой и здоровых детей 93
3.5. Результаты анализа взаимосвязей показателей эмоционально-личностной сферы и функциональной асимметрии головного мозга больных бронхиальной астмой 97
3.6. Результаты оценки показателей механизмов психологической защиты... 104
Глава 4. Обсуждение результатов исследования 106
Выводы 118
Практические рекомендации 119
Список литературы 120
