Введение
1. Методы оценивания качества сложных объектов 13
1.1. Обзор методов оценивания качества сложных объектов 13
1.2. Постановка задачи диссертации 28
Выводы 32
2. Комплексный показатель качества для случая независимых количественных частных показателей 33
2.1. Критерии независимости частных показателей качества 33
2.2. Скаляризация векторного критерия качества в случае независимых количественных частных показателей качества 35
2.3. Преобразование частных показателей качества 39
2.4. Определение коэффициентов важности частных показателей качества 46
2.5. Метрологические характеристики шкалы комплексного показателя качества 53
Выводы 59
3. Комплексный показатель качества для случая зависимых количественных частных показателей 60
3.1. Скаляризация векторного критерия качества в случае зависимых количественных частных показателей качества 60
3.2. Преобразование частных показателей качества . 66
3.3. Учет различной важности частных показателей качества 70
3.4. Метрологиче ские характеристики.шкалы.комплексного показателя качества 76
Выводы 80
4. Комплексный показатель качества.для случая неколичественных частных показателей . 81
4.1. Измерение неколичественных частных показателей качества 81
4.2. Скаляризация векторного критерия качества в случае дихотомических частных показателей качества 89
Выводы 96
5. Экспериментальное исследование метода комплексного оценивания качества сложных объектов 97
5.1. Описание практической методики комплексного оценивания качества сложных объектов 97
5.2. Выбор лучшего варианта построения запоминающего устройства 108
5.3. Выбор лучшего образца технического.средства обучения 126
5.4. Оценка результатов деятельности 138
5.5. Оценка качества знаний. учащихся 163
Выводы 183
Заключение 184
Список литературы 186
