Введение
1. Анализ методов и средств обеспечения качества программных систем учебного на значения 14
1.1. Анализ нормативных требований к программным системам учебного назначения 14
1.2. Выбор показателей качества программных систем учебного назначения 22
1.3. Анализ методов и средств оценки надежности программных систем учебного назначения 34
1.4. Анализ атак на программные системы и программных методов защиты про
граммных систем 40
1.5. Анализ методов и средств компьютерного тестирования 48
Выводы к главе 1 55
2. STRONG Разработка структуры программных систем учебного назначения по техническим дис
циплинам STRONG 59
2.1. Оценка безопасности программных систем учебного назначения 59
2.2. Разработка структуры комплекса компьютерных обучающих программ по техническим дисциплинам 71
2.3. Разработка структуры системы компьютерного тестирования 78
Выводы к главе 2 85
3. Разработка моделей и методов оценки и обеспечения надежности программных систем учебного назначения 89
3.1. Разработка аналитической модели надёжности программных систем учебного назначения 89
3.2. Разработка имитационной модели надежности компьютерной обучающей программы 95
3.3. Разработка методики оценки надежности программных систем учебного назначения 102
Выводы к главе 3 110
4. Практическое использование разработанных методов и средств анализа и обеспечения качества программных систем 112
4.1. Реализация программных обучающих комплексов по техническим дисциплинам 112
4.2. Система тестирования "ИСТОК" 128
4.3. Электронные средства поддержки учебного процесса 135
4.4. Использование имитационной модели для расчёта показателей надёжности программного обеспечения вычислительных средств системы передачи данных Кризисного центра концерна "РОСЭНЕРГОАТОМ" 145
Выводы к главе 4 153
Заключение 156
Список использованных источников
