Введение
ГЛАВА I Актуальность развития компьютерного обучения и средств построения компьютерных обучающих систем технологического персонала 9
1.1. Современное производство и фактор обучения персонала 9
1.2. Назначение и структура компьютерных обучающих систем технологического персонала 16
1.3. Структурно-методические основы процедур компьютерного обучения и тренинга принятия решений операторем-технологом 27
1 А. Анализ эволюции программно-технической базы компьютерных обучающих средств технологического персонала 32
1.5. Основные тенденции развития компьютерных обучающих систем технологического персонала и требования к программно-инструментальным средствам их построения 38
Постановка задачи актуальных направлений диссертационной работы 42
ГЛАВА 2. Методические основы операционно-инструментальнои среды для построения компьютерных обучающих систем технологического персонала 48
2.1. Основные задачи инструментально-методического обеспечения построения компьютерных программно-обучающих продуктов 48
2.2. Методические принципы построения ОИС 53
2.3. Построение операционного аппарата ОИС на объектно-ориентированных принципах визуально-графического программирования 63
2.4. Общие организующие принципы формирования и функционирования основных операционно-структурных компонентов ОИС 71
ВЫВОДЫ 76
ГЛАВА 3. Программно-методические принципы реализации определяющих функционально-структурных компонентов КОС... 77
3.1. Методические основы и требования к построению обучающих сценариев КОС 78
3.2. Принципы интерфейсного диалогового обеспечения КОС на основе визуально-графических оконных технологий 86
3.3. Принципы формирования информационного обеспечения КОС,
создаваемой с помощью операционных средств ОИС 91
ВЫВОДЫ 95
ГЛАВА 4. Структура и организация программно-операционной реализации системообразующего базиса ОИС 96
4.1. Отображение визуально-графических объектов с помощью многооконных интерфейсов 97
4.2. Управление переменными, определяющими свойства объектов 104
4.3. Разработка алгоритмов создаваемых программных продуктов 108
4.4. Формирование и обработка особых состояний изучаемого ТП 115
4.5. Системотехнические требования к базовому комплексу программно-технических средств для функционирования ОИС 121
ВЫВОДЫ 122
ГЛАВА 5. Практика применения разработанного инструментального и методического обеспечения системообразующего базиса оис при построении кос технологического персонала 123
5.1. Компьютерный тренажер-имитатор для обучения персонала установки осушки газа на станции подземного хранения газа 124
5.2. Компьютерный тренажер-имитатор "Обнаружение и ликвидация газо-нефте-водо-проявлений при бурении скважин" 137
5.3. Анализ эффективности практического применения разработанного программно-инструментального аппарата ОИС 148
Выводы 149
Заключение 150
Литература
