Введение
Глава 1. Особенности развития самосознания в подростковом и юношеском возрастах 11
1.1.Личностная рефлексия в подростковом и юношеском возрасте 11
1.1.1 . Психологические особенности подросткового и юношеского возрастов 11
1.1.2. Понятие рефлексии в современных науках о человеке. Личностная рефлексия в подростковом и юношеском возрасте 30
1.1.3. Развитие волевой сферы личности в подростковом и юношеском возрасте 46
1.2. Образ физического Я в подростковом и юношеском возрасте 58
1.2.1 .Проблема телесности в восточной и западной традициях 58
1.2.2. Основные направления телесно-ориентированной терапии 69
1.2.3.Особенности формирования физического образа Я в подростково- юношеском возрасте 82
Глава 2. Особенности личностной рефлексии в подростковом и юношеском возрастах 96
2.1. Экспериментальное исследование личностной рефлексии в подростковом и юношеском возрасте 96
2.1.1. Организация исследования, описание методик 96
2.1.2.Анализ результатов констатирующего этапа экспериментального исследования 106
Глава 3. Развитие личностной рефлексии в системе телесно-ориентированных психотренингов и физических упражнений в подростковом и юношеском возрастах 113
3.1.Формирующий этап экспериментального исследования личностной рефлексии в подростковом и юношеском возрасте 113
3.1 1. Подготовительный этап формирующего эксперимента 113
3.1.2.Основной этап формирующего эксперимента 121
3.1.3.Заключительный этап формирующего эксперимента 124
3.2. Анализ результатов контрольного этапа экспериментального исследования 127
3.2.1,Обобщенные результаты контрольного этапа исследования в младшем подростковом, старшем подростковом и юношеском возрастах 127
3.2.2. Характеристика развития волевых качеств личности и рефлексивного самоанализа в подростковом и юношеском возрасте 133
3.2.3. Психологические условия развития личностной рефлексии в подростковом и юношеском возрасте 157
Выводы 169
Заключение 171
Список литературы 175
Приложения
