Введение
Глава 1. ПУТИ РАЗВИТИЯ НАЧАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
1. Проблемы и идеи оптимизации начального образования музыкантов (вторая половина XIX — начало XX веков) 12
2. Приоритеты в начальном образовании периода музыкального строительства 20-х — 80-х годов прошлого столетия 30
3. Музыкальная школа в зеркале научных и конкретно- социологических исследований 46
4. Музыкальная школа в новых социально-культурных условиях конца XX — начала XXI веков 62
Глава 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАЧАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 75
1. Социокультурные основы функционирования музыкальной школы 75
2. Эстетические, психологические и педагогические факторы оптимизации процесса начальной подготовки музыкантов 87
Глава 3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Достижения отечественного музыкознания и содержание образования в музыкальной школе 112
2. К разработке современной концепции музыкальной школы: системно-функциональный подход 139
Заключение
Список литературы 173
Приложения:
