Введение
Глава 1. Акмеологическии подход в исследовании проблемы развития познавательной активности школьников 14
1.1. Сущность применения акмеологического подхода в педагогических исследованиях 14
1.2. Познавательная активность школьника как базовая основа АКМЕ человека 29
1.3. Акмеология учащегося и учителя 51
Выводы но первой главе 68
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию познавательной активности школьников (на примере обучения физике) 71
2.1. Диагностика познавательной активности учащихся 7-8-х классов (в процессе изучения физики) 71
2.2. Организация, проведение и результаты педагогического эксперимента по развитию познавательной активности учащихся (на примере изучении физики) 87
2.3. Результаты педагогического эксперимента по формированию познавательной активности учащихся основной школы 109
Выводы по второй главе 118
Заключение 120
Библиографический список использованной литературы 123
Приложения
