Введение
ГЛАВА 1. Теоретические предпосылки развития профессиональной компетентности педагогадополнительного образования 18
1.1. Компетентность, профессиональная компетентность, профессиональная педагогическая компетентность: содержание понятий 18
1.2. Развитие профессиональной компетентности педагога дополнительного образования 48
Выводы по первой главе 76
ГЛАВА 2. Акмеологическая модель развития профессиональной компетентности педагогадополнительного образования 80
2.1. Структура и содержание акмеологической модели развития профессиональной компетентности педагога дополнительного образования 80
2.2. Условия реализации акмеологической модели развития профессиональной компетентности педагога дополнительного образования 113
2.3. Результаты опытно-поисковой работы по внедрению акмеологической модели развития профессиональной компетентности педагога дополнительного образования и их обсуждение 133
Выводы по второй главе 147
Заключение 150
Литература
