Введение
Глава I. Теоретические основы изучения способности к целеполаганию
1.1. Целеполаганис как психологический феномен в контексте современной психологической науки 11
1.2. Способность к целеполаганию и ее структура 39
1.3. Целеполагание как форма активности субъекта 52
1.4. Целеполагание в психологической интеллектуально-деятсльностной и личностной организации субъекта 67
Глава II. Экспериментальное исследование развития способности к целеполаганию у сгуденгов и аспирантов
2.1. Организация и методы исследования 75
2.2. Анализ и интерпретация результатов диагностики способности к целеполаганию у студентов и аспирантов 85
2.3. Разработка и апробация тренинга по развитию способности к целеполаганию 103
2.4. Исследование эффективности тренинга целеполагания 112
Выводы 137
Заключение 141
Литература 143
Приложения
