Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования банковских продуктов, на примере образовательного кредита 15
1.1. Особенности экономического содержания образовательного кредита как социально-ориентированного банковского продукта 15
1.2. Стандартизация банковской деятельности как механизм повышения качества банковских продуктов .30
1.3. Реализация банком стандартов социально-ответственного бизнеса в образовании 52
ГЛАВА 2. Анализ современного состояния среды функционирования образовательного кредита 77
2.1. Место и роль образовательного кредита в системе потребительского кредитования .77
2.2. Ретроспектива потребности в образовании и анализ российского рынка образовательных услуг 93
2.3. Роль образовательного кредита в совершенствовании механизма финансирования высшего образования 106
ГЛАВА 3. CLASS Направления разработки стандартов образовательного кредита CLASS .120
3.1. Программы образовательного кредитования коммерческих банков: анализ зарубежного и российского опыта 120
3.2. Формирование стандартов образовательного кредита российских банков 143
Заключение .162
Список литературы
