Введение
ГЛАВА 1. Дискурсивное своеобразие рекламных текстов в сфере высшего образования и науки 13
1.1. Дискурсивные исследования в современной лингвистике 13
1.1.1. Определение понятия «дискурс» 14
1.1.2. Соотношение понятий «дискурс» и «функциональный стиль» 19
1.1.3. Соотношение понятий «дискурс», «жанр», «текст» 20
1.1.4. Типологии дискурсов 21
1.1.5. Модель описания дискурса 26
1.2. Основные характеристики научного дискурса 27
1.3. Основные характеристики образовательного дискурса 33
1.4. Основные характеристики рекламного дискурса 41
1.5. Дискурсивные свойства рекламных текстов научно-образовательного дискурса 55
ГЛАВА 2. Жанровая организация рекламного буклета вуза и рубрики сайта вуза «абитуриентам» 87
2.1. Основные положения теории речевых жанров 87
2.1.1. Определение понятия «речевой жанр» 89
2.1.2. Современные направления в изучении речевых жанров 91
2.1.3. Типологии речевых жанров 93
2.1.4. Соотношение терминов «речевой акт» и «речевой эюанр» 102
2.1.5. Параметры описания речевых жанров 104
2.2. Рекламный буклет вуза как гипержанр 107
2.2.1. Общая характеристика буклета вуза как рекламного гипержанра 107
2.2.2. Ядерные жанры в составе рекламного буклета вуза 113
2.2.2.1 «Титульная страница» 113
2.2.2.2 «Слово руководителя» 115
2.2.2.3 «Имиджевая статья» 117
2.2.2.4 «Презентация специалъности(ей)» 121
2.2.2.5 «Свидетельства» 127
2.2.2.6 «Правила и условия поступления» 129
2.2.2.7 «Контактная информация» 131
2.2.2.8 «Реквизиты лицензирования» 133
2.2.3. Периферийные жанры в составе рекламного буклета вуза 134
2.2.3.1 «Приглашение» 134
2.2.3.2 «Призыв» 135
2.2.3.3 «Обещание» 136
2.2.3.4 «Слоган» 136
2.2.3.5 «Цитата» 137
2.3. Рубрика сайта вуза «Абитуриентам» как гипержанр 138
2.3.1. Общая характеристика рубрики сайта вуза как гипержанра 138
2.3.2. Речевые эюанры в составе рубрики сайта вуза «Абитуриентам» 143
2.3.2.1 «Имиджевый видеоролик»
2.3.2.2 «Баннер» 148
2.3.2.3 «Новости» 149
2.3.2.4 «Объявление» 151
2.3.2.5 «Гостевая книга» 154
2.3.2.6 «Форум» 160
2.3.2.7 «Вопрос-ответ» 165
2.3.2.8 «Часто задаваемые вопросы» 168
Заключение 172
Список использованной литературы 177
Приложения 196
