Введение
Глава I. Социализация индивида в обществе и ресоциализация личности осужденного к лишению свободы 13
1. Понятие социализации индивида 13
2. Понятие ресоциализации личности осужденного к лишению свободы 32
3. Стадии ресоциализации личности осужденного к лишению свободы 51
Глава II, Классификация осужденных как предпосылка их ресоциализации и совершенствование структуры исправительных учреждений 69
1. Классификация осужденных и ее роль в их ресоциализации . 69
2. Совершенствование структуры исправительных учреждений как предпосылка ресоциализации осужденных к лишению свободы 102
3. Оптимальные сроки изоляции от общества как важный фактор ресоциализации осужденных и проблемы применения пожизненного лишения свободы и смертной казни 140
4. Реформирование структуры уголовно-исполнительной системы и задачи органов, исполняющих наказание, в ресоциализации осужденных к лишению свободы 170
Глава III. Воспитательная работа и средства массовой коммуникации как средства ресоциализации осужденных в исправительных учреждениях .. 193
1. Понятие и значение воспитательной работы 193
2. Понятие направлений, средств, форм и методов воспитательной работы в исправительных учреждениях 218
3. Массовая коммуникация как средство ресоциализации осужденных 258
Глава IV. Правовое стимулирование исправления осужденных к лишению свободы и подготовка их к социальной адаптации после освобождения от наказания 282
1. Понятие правового стимулирования и правового ограничения осужденных к лишению свободы 282
2. Социальное предназначение уголовного наказания в процессе ресоциализации осужденных к лишению свободы 298
3. Образование и профессиональное обучение как важные средства морально-нравственного и духовного восстановления личности осужденного к лишению свободы 309
4. Вопросы правового регулирования труда и стимулирование к нему осужденных 321
5. Субъективное право осужденных к лишению свободы на поощрение 335
6. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания... 361
Заключение 397
Список использованной литературы 405
Приложения 434


