Введение
Глава 1. Теоретические основания социологического исследования роли дополнительного профессионального образования в трансформации групп «двойственной профессии»в постсоветской России 15
1.1. Становление групп «двойственной профессии» в постсоветской России: кейс-стадис 15
1.2. Функции дополнительного профессионального образования в конструировании групп «двойственной профессии» 54
Глава 2. Дополнительное профессиональное образование как пространство развития групп «двойственной профессии»в современной России 80
2.1. Система ДПО как пространство государственного конструирования профессионально-образовательного статуса гражданских служащих и кадров управления общеобразовательных организаций 80
2.2. Система ДПО как пространство личностного конструирования профессионально-образовательного статуса гражданских служащих и руководства общеобразовательных организаций 121
Заключение 164
Список литературы
