Введение
Глава I. Методологические основы анализа российских образовательных процессов в сфере культуры и искусства .28
1.1. Сущность образования в сфере культуры и искусства как социокультурного феномена 28
1.2. Глобализационные социокультурные реальности регионального пространства в современной России .56
1.3. Характеристика культурно-функциональных процессов в условиях глобализации России .84
Глава II. Функциональные аспекты регионального образования в сфере культуры и искусства в глобализирующейся России .115
2.1. Историко-культурный анализ системы образования в сфере культуры и искусства в региональном континууме России 115
2.2. Специфика развития региональных систем образования в сфере культуры и искусства в условиях глобализации .151
2.3. Диверсификация функций образования в сфере культуры и искусства в условиях глобализации в России .190
Глава III. Оптимизация региональных образовательных процессов в сфере культуры и искусства в глобализирующейся России .221
3.1. Основные направления оптимизации факторов образовательного процесса в сфере культуры и искусства в современной России .221
3.2. Субвекторная система развития образования в сфере культуры и искусства как важнейший фактор его оптимизации в российских регионах в условиях глобализации .274
3.3. Критерии профессиональной компетентности специалистов сферы культуры и искусства в глобальном измерении .319
Заключение .348
Использованная литература
