Введение
Глава I. Теоретические предпосылки исследования.
Раздел I. Из истории исследования формы и семантики предложения .
1. Формальная организация предложения 7
2. Вопрос описания семантики предложения и его структурного образца во взаимосвязи и взаимообусловленности 14
Раздел II. Теоретические основы исследования .
1. Понятие комплексного образца 28
2. Семантическая структура предложения 36
3. Установление иерархии «смыслов» предложений отдельного семантического класса 39
4. Основания выделения класса глаголов как средства обозначения типовой ситуации 41
Глава П. Предложения, отражающие факт передачи / перехода предмета от лица к лицу и способы лексического выражения данного факта .
Раздел I. Предложения с предикатами подкласса "дать" 51
1. Общая характеристика предикатов подкласса "дать".
2. Содержательная противопоставленность предложений подкласса "дать".
2.1. Противопоставленность смыслов предложений группы [I].
2.2. Противопоставленность смыслов предложений группы [II].
3. Особенности семантики предикатов класса и структуры предложений, в которых они функционируют.
Раздел II. Предложения с предикатами подкласса "взять" 90
1. Общая характеристика предикатов подкласса "взять".
2. Содержательная противопоставленность предложений подкласса "взять".
2.1. Противопоставленность смыслов предложений группы [I].
2.2. Противопоставленность смыслов предложений группы [II].
3. Особенности семантики предикатов класса и структуры предложений, в которых они функционируют.
Заключение 130
Библиография
