Введение
Глава 1. Основные аспекты изучения феномена сомнения в современной науке
1.1. О сущности феномена сомнения в современном научном знании 13
1.1.1. Сомнение как социально-философская проблема 13
1.1.2. Сомнение как интеллектуальная эмоция 18
1.1.2.1. Проблема интеллектуальных эмоций и чувств в современной психологии 18
1.1.2.2. Сомнение в системе классификации интеллектуальных эмоций и чувств 23
1.1.2.3. Сомнение как психическое состояние 31
1.1.3. Вербальные и невербальные репрезентации интеллектуальных эмоций
1.2. Семантика сомнения в речи: возможные параметры изучения 43
1.2.1. Сомнение как лингвокультурный концепт 43
1.2.2. Использование функционально-семантического подхода для изучения семантики сомнения 50
1.2.2.1.Семантическая категория, функционально-семантическое поле и категориальная ситуация как важнейшие компоненты структуры функциональной грамматики 50
1.2.2.2. Функции языковых единиц 57
1.2.2.3. Семантика сомнения на пересечении функционально-семантических по лей современного русского языка 60
1.2.3. Взаимосвязь категорий эмотивности, оценочности и субъективной модальности 71
1.2.4. Сомнение какмодусная категория 80
1.3. Основные проблемы эмотиологии (лингвистики эмоций) 86
1.3.1. Эмотивность как лингвистическая проблема з
1.3.2. Проблема определения критериев выделения эмотивных высказываний
1.3.3. Проблема стратификации представления эмоций в речи 99
Выводы по Главе 1 105
Глава 2. Стратификация семантики сомнения в современном русском языке 108
2.1. Категориальные ситуации сомнения 108
2.1.1. Инвариантная категориальная ситуация сомнения 108
2.1.2. Вариантные категориальные ситуации сомнения 111
2.2. Описание, выражение и отражение интеллектуальной эмоции сомнения в речи 121
2. 3. Способы и средства репрезентации семантики сомнения 128
2.3.1. Номинанты-названия эмоции сомнения 129
2.3.2. Специализированные маркеры с семантикой сомнения 144
2.3.3. Косвенные лексические маркеры 148
2.3.3.1. Модальные частицы 148
2.3.3.2. Вводно-модальные слова 149
2.3.3.3. Модальные фразы 149
2.3.3.4. Косвенные маркеры - глаголы 149
2.3.3.5. Косвенные маркеры - наречия 151
2.3.3.6. Косвенные маркеры - прилагательные 152
2.3.3.7. Абстрактные существительные «ментально-духовного мира» 153
2.3.3.8. Существительные с семантикой недостоверности 154
2.3.3.9. Эмоциональные кинемы и фонацемы 155
2.3.3. Ю.Глаголы чувственного восприятия действительности 157
23.4. Косвенные синтаксические маркеры 158
2.3.4.1. Вопросительные конструкции с частицами разве и неужели 158
2.3.4.2. Вопросительные конструкции с частицами ли, что ли, или 161
2.3.4.3. Вопросительные конструкции с частицами что если, а если, а что если 162
2.3.4.4. Сочинительные конструкции с разделительными союзами или (иль); либо; или... или; либо... либо 163
2.3.4.5. Сочинительные конструкции с разделительными союзами {а может (быть) и; может (быть)... может (быть); может (быть)... а может (быть); возможно возможно; возможно аможетбытъ 165
2.3.4.6. Сочинительные конструкции с разделительными союзами не то не то .; толи толи 166
2.3.4.7. Конструкции с союзами, выражающими недостоверное сравнение 167
2.3.4.8. Словопорядок 168
2.3.4.9. Маркеры-фразеологизмы 168
2.3.4.10. Парентезы с семантикой сомнения 169
2.3.4.11. Формы представления с семантикой сомнения 170
2.3.4.12. Коммуникемы с семантикой сомнения 171
2.4. Интеллектуальная эмоция сомнения в русской языковой картине мира 176
Выводы по 2 главе 185
Заключение 188
Литература 192
