Введение
Глава 1. Концепт как объект исследований в области языка, культуры и сознания
1.1. Включение термина «концепт» в научный контекст 12
1.2. Концепт как категория лингвокультурологии и семиотики культуры 21
1.3. Проблема концепта в когнитивно-дискурсивной парадигме 28
1.4. Специфика психолингвистического понимания сущности концепта 34
1.4.1. Культура как коллективное знание-переживание 43
1.4.2. «Телесные» основания функционирования концепта 52
1.5. Интерпретация концепта в русле синергетическеих представлений ... 57
Выводы по главе 1 71
Глава 2. Опыт построения динамической модели концепта «жизнь» в синергетическом представлении
2.1. Вопросы организации и проведения экспериментального исследования 73
2.1.1. Задачи эксперимента. Участники и процедура эксперимента ... 73
2.1.2. Материал исследования. Феномен жизни: научный и обыденный подходы 78
2.2. Экспериментальное исследование концепта ЖИЗНЬ 88
2.2.1. Анализ результатов свободного ассоциативного эксперимента 88
2.2.2. Анализ результатов эксперимента на субъективное дефинирование 104
2.3. Интерпретация результатов эксперимента в русле синергетической парадигмы 116
Выводы по главе 2 132
Заключение 134
Библиографический список
