Введение
ГЛАВА I. Научные парадигмы современной синонимии . 13
1. Лингвистика в свете развития научных парадигм 13
1.1. История возникновения понятия парадигмы в лингвистике 13
1.2. Типы лингвистических научных парадигм
2. Синонимия в свете основных научных парадигм 16
2.1. Синонимия в рамках господствующих общенаучных подходов ... 16
2.2. Лингвокультурологический аспект синонимии 21
2.2.1. Становление лингвокультурологического исследовательского направления в лингвистике 21
2.2.2. Синонимия в концептуальной и языковой картинах мира 24
2.2.3. Синонимические средства лексического значения1 как вариативные презентации концепта 31
Выводы 34
ГЛАВА II. Синонимическая лексикография и теория современной синонимии 38
1. Из истории одноязычной и двуязычной русской и английской синонимической лексикографии 38
2. Лексическое значение, его структура и синонимический ряд 46
2.1. Исследование лексического значения - теоретическая база представления синонимии 46
2.2. Структура лексического значения и синонимический ряд 50
2.3. Метод компонентного анализа как метод исследования синонимии 53
3. Особенности глагольной синонимии и ее место в общесинонимической системе языка 58
3.1. Частеречные особенности глагола, определяющие его синонимические связи
3.2. Категория вида глагола и теоретические проблемы синонимической лексикографии 64
Выводы 69
ГЛАВА III. Роль глагольной синонимии в семантизации концептосферы «деятельность» ("activity") в русском и английском языках 73
1. Концептосфера «ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» и ее тематическая систематизация 73
1.1. Понятие «ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» в философском, психологическом и лингвистическом аспектах 73
1.2. О принципах исследования глагольной синонимии концептосферы «ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» 80
2. Семантическая группировка синонимических рядов глаголов со значением «физическая деятельность» ("Physical Activity") 81
2.1. Синонимические ряды глаголов со значением «создавать объекты в результате физического труда» ("То Create Objects As A Result Of Physical (Manual) Labour") 81
2.2. Синонимические ряды глаголов со значением «приготавливать, заготавливать что-либо» ("То Prepare Something") 90
2.3. Синонимические ряды глаголов со значением «приводить объект в прежнее состояние» ("То Bring The Object Into The Previous State") 93
3. Семантическая группировка синонимических рядов глаголов со значением «интеллектуальная деятельность» ("Intellectual Activity").99
3.1. Синонимические ряды глаголов со значением «воспринимать что либо чем-либо» ("То Perceive Something Through Something") 100
3.2. Синонимические ряды глаголов со значением «понимать» ("То Understand") 106
3.3. Синонимические ряды глаголов со значением «мыслить» ("То Think,То Comprehend") Ill 3.4. Синонимические ряды глаголов со значением «познавать» ("То
Cognize") 125
3.5. Синонимические ряды глаголов со значением «передавать информацию графически» ("То Represent Information Graphically") 129
3.6. Синонимические ряды глаголов со значением «создавать объект в результате интеллектуального труда» ("То Create An Object As A Result Of Intellectual Work") 133
3.7. Синонимические ряды глаголов со значением «речевая деятельность» ("Speech Activity") 138
3.7.1. Синонимические ряды глаголов со значением «характеризованная речевая деятельность» ("Characterized Speech Activity") 140
3.7.2. Синонимические ряды глаголов со значением «речевое сообщение» ("Oral Communication") 145
3.7.3. Синонимические ряды глаголов со значением «речевое общение» ("Conversation") 152
3.7.4. Синонимические ряды глаголов со значением «речевое воздействие» ("Speech Influence") 157
Выводы 164
Заключение 167
Библиографический список 174
