Введение
Глава 1. Этноконфессиональный аспект в образовательной интеграции казахского населения (вторая половина XIX в. - 1917 гг.) 42
1.1. Принципы и методы инкорпорирования Степного края в образовательное простанство России в 50–70 гг. XIX в. 42
1.2. Становление и развитие системы государственного управления деятельностью мусульманских школ в Степном крае в 80-х гг. XIX - начале ХХ вв . 64
1.3. Распространение в Степном крае начального государственного образования для казахского населения в 80-е гг. XIX – начале ХХ вв. (напримере русско-казахских, аульных и миссионерских школ) 93
Глава 2. Становление и развитие системы начального школьного образования для православного населения Степного края (вторая половина XIX в. - 1917 гг.) 128
2.1. Механизмы управления и тенденции развития системы светского начального школьного образования для православного населения Степного края 128
2.2. Место и роль церковно-приходских школ в формировании образовательного пространства Степного края (вторая половина XIX – начало ХХ в.) 154
Заключение 171
Список сокращений 178
Список использованных источников и литературы
