Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В СИТУАЦИЯХ ГРУППОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 15
1.1. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛИЧНОСТЕЙ В ЗАДАННОМ СОЦИАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ 15
1.2. НЕКОТОРЫЕ ТИПЫ И ОБРАЗЦЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 18
1.3. МЕХАНИЗМЫ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 30
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ИЗУЧЕНИИ ГРУППОВЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛИЧНОСТИ 34
2.1. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ЛИЧНОСТИ 34
2.2. ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЕ РАССМОТРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В КОНТЕКСТЕ СТРУКТУРЫ СОЗНАНИЯ 47
2.3. Роль ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В КОНСТРУКТИВИСТСКОМ ПОДХОДЕ 55
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГРУППОВЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 60
3.1. ПРОГРАММНАЯ ЧАСТЬ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 60
3.2. ИНСТРУМЕНТАРИЙ И ПРОЦЕДУРЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ГРУППОВЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 68
3.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ГРУППОВЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
БИБЛИОГРАФИЯ 84
