Введение
ГЛАВА I. Джеймс Джойс и его первый роман в оценке литературной критики 8
1.1. Англоязычные критические исследования 8
1.2. Отечественные критические исследования 25
ГЛАВА II. Эволюция повествовательной формы в романе Дж. Джойса «Портрет художника в юности» 43
2.1. «Портрет» героя и текст романа: к постановке проблемы 43
2.2. «Взросление» слова: три стадии саморазвития 46
2.3. Детское сознание героя и его выражение в слове 50
2.4. Стилистико-композиционные особенности изображения «взрослеющего» сознания героя (ii-iv главы романа) 66
2.5. Особенности «драматической» организации повествования в v
Главе романа дж. Джойса «портрет художника в юности» 79
ГЛАВА III. Звукоритмическая специфика работы слова в романе Дж. Джойса «Портрет художника в юности» 92
3.1. Звук и ритм художественного текста: к постановке проблемы 91
3.2. Звукоритмическая организация повествования в «портрете художника в юности» 100
ГЛАВА IV. Смена повествовательной инстанции «автор» - «герой» в романе Дж. Джойса «Портрет художника в юности» 127
4.1. «Творческая лаборатория» художника как объект художественного изображения: отношение слова автора и слова героя в «портрете художника в юности» 125
4.2. Речевые контакты персонажей в романе: «борьба» слова героя за коммуникативное главенство 141
4.3. Дневник стивена: «исход» автора-повествователя из текста...148
Заключение 157
Библиография 166
