Введение
Глава 1. Философские концепции в творчестве Губайдулиной 14
1.1. Диалог Восток — Запад в философии музыки Губайдулиной 14
1.2. Идея противоположностей как универсальная основа философского мышления 20
1.3. Смысл человеческого существования. 25
1.4. Восприятие веры: путь к универсализму. 31
1.5. Идея первичности звука как природной основы музыки 34
1.6. Сравнение с философскими концепциями композиторов из ближайшего окружения Губайдулиной (Шнитке, Денисов, Суслин) 37
1.6.1. Губайдулина и Шнитке 38
1.6.2. Губайдулина — Суслин 42
1.6.3. Губайдулина — Денисов 44
Глава 2. Проблемы музыкального содержания и композиции в произведениях для виолончели . 50
2.1. Общие закономерности музыкального содержания. 50
2.2. Общие закономерности музыкальной композиции. 54
2.3. Анализ музыкального содержания и композиции в конкретных произведениях 57
2.3.1. «Detto-II» 57
2.3.2. 10 этюдов 65
2.3.3. «In croce» 83
2.3.4. «Радуйся!» 90
2.3.5. «Семь слов» 101
2162.3.6. «Из Часослова» 115
2.3.7. «И: Празднество в разгаре» 127
2.3.8. «Quaternion» 136
2.3.9. «Sonnengesang» 144
2.3.10. «Мираж: Танцующее солнце» 155
2.3.11. «У края пропасти» 160
2.3.12. «Ravvedimento» 166
Глава 3. Новаторская трактовка смысловой функции и исполнительской техники виолончели . 177
3.1. Развитие трактовки виолончели в истории музыки 177
3.1.1. Трактовка виолончели в музыке XVIII века 177
3.1.2. Трактовка виолончели в музыке XIX века 178
3.1.3. Трактовка виолончели в XX веке 180
3.2. Смысл звука. Виолончель в творчестве Губайдулиной 187
3.2.1. Сочетание традиций и новаторства 187
3.2.2. Акустическая природа звука как основа интонационного строя сочинения Губайдулиной и интерес к низкому регистру . 187
3.2.3. Тембр как персонифицированный голос инструмента. Виолончель как главный герой сочинения. 190
3.2.4. Роль исполнителей в творческом процессе Губайдулиной. Исполнители-виолончелисты — заказчики сочинений. 192
3.3. Эволюция трактовки виолончели в творчестве Губайдулиной 197
3.3.1. 1-я группа («Detto-II», 10 этюдов): исследование возможностей виолончели и изобретение новых приемов звукоизвлечения, формирование собственной выразительно-смысловой функции виолончели. 197
3.3.2. 2-я группа («In croce», «Радуйся!», «Семь слов»):формирование развитой системы музыкальной символики. 199
3.3.3. 3-я группа («Из Часослова», «И: Празднество в разгаре», «Quaternion», «Sonnengesang»): масштабные эстетико-философские концепции. 200
3.3.4 4-я группа («Мираж: Танцующее солнце», «У края пропасти», «Ravvedimento» и его версия «Repentance»): «новая простота». 201
3.4. Сравнение с виолончельными сочинениями Шнитке, Денисова и Суслина 202
Заключение 208
Библиография. 212
