Введение
Глава 1 . Теоретические основы влияния фольклорно-танцевальной среды на социализацию детей младшего школьного возраста
1.1. Социализация как психолого-педагогическое понятие, ее особенности в младшем школьном возрасте 12
1.2. Возможности искусства в процессе социализации личности 37
1.3. Сущность и особенности фольклорно-танцевальной среды 58
Выводы по главе 1 87
Глава 2. Экспериментальная работа по выявлению педагогических условий влияния фольклорно-танцевальной среды на социализацию детей младшего школьного возраста
2.1. Методика экспериментальной работы по выявлению педагогических условий влияния фольклорно-танцевальной среды на социализацию младших школьников 90
2.2. Программа фольклорно-танцевальных занятий, их структура и организация в ходе эксперимента 106
2.3. Педагогические условия влияния фольклорно-танцевальной среды на социализацию детей младшего школьного возраста 130
Заключение 152
Библиографический список 157
Приложение
