Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы нравственного воспитания ребенка в условиях патронатной семьи посредством социально-культурной деятельности
1.1. Семья как социально-культурный институт и объект педагогического исследования
1.2. Социально-педагогическая характеристика современной патронатной семьи
1.3. Потенциал социально-культурной деятельности при осуществлении функций нравственного воспитания в патронатной семье
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по нравственному воспитанию детей посредством социально-культурной деятельности в условиях патронатной семьи
2.1. Изучение организационно-педагогических условий нравственного воспитания приемного ребенка в патронатной семье
2.2. Обеспечение организационно-педагогических условий нравственного воспитания детей в патронатных семьях посредством социально-культурной деятельности
Заключение 125
Библиография 133
Приложение
