Введение
Глава 1. Здоровье детей как интегральная медико-социальная категория (Обзор литературы)
1.1 Методологические аспекты социальной педиатрии 10
1.2 Здоровье детей как биомедицинская категория 16
1.3 Социальный компонент в комплексной оценке здоровья детей и подростков 30
1.4 Основные тенденции формирования здоровья детей и подростков, проживающих в условиях Крайнего Севера 33
Глава 2. Объект, дизайн и методы исследования 39
2.1. Климатогеографическая и социально - экономическая характеристика ПАО 39
2.2. Объект исследования 42
2.3. Методы исследования 47
Глава 3, Предпосылки формирования и уровень здоровья детской популяции НАО 50
3.1. Медико-демографические предпосылки формирования здоровья детской популяции НАО 50
3.2. Динамические сдвиги и характеристика заболеваемости детей и подростков НАО 59
3.3. Физическое развитие детей и подростков НАО 69
Глава 4. Социальный градиент в комплексной оценке детей и подростков 87
4.1 Условия и образ жизни детей и семей, в которых они воспитываются, риск формирования патологии в зависимости от влияния социальных факторов . 87
4.2. Влияние социально-экономических, социально-гигиенических и социально-биологических факторов риска на физическое развитие, хроническую патологию и частоту заболеваний у детей и подростков. 94
Глава 5. Детская инвалидность в НАО как медико-социальная проблема .
5.1 Эпидемиология детской инвалидности в НАО 111
5.2 Структура детской инвалидности по обусловившему заболеванию в НАО
5.3. Структура детской инвалидности но главному нарушению состояния здоровья и по ведущему ограничению жизнедеятельности Б НАО
5.4. Заболеваемость детей инвалидов 122
5,5 Социальная характеристика ребенка-инвалида и его семьи 125
Глава 6. Оптимизация улучшения деятельности системы охраны здоровья детей и подростков в экстремальных условиях НАО . 135
Заключение 146
Выводы 162
Практические рекомендации 165
Указатель литературы 166
Приложения 192
