Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы исследования профессиональной самореализации личности 13
1.1. Представления о самореализации личности в психологических теориях 13
1.2. Особенности управленческой деятельности в социально-культурной сфере 31
1.3. Проблемы профессиональной самореализации личности в управленческой деятельности
1 4. Трудовые ценности как смыслообразующая составляющая профессиональной самореализации 47
Выводы 54
Глава II. Программа эмпирического исследования социально-психологических особенностей профессиональной самореализации руководителей социально-культурной сферы 55
2.1. Характеристика объекта и программа эмпирического исследования 55
2.2. Обоснование методов и методик исследования 60 Выводы 70
Глава III. Особенности профессиональной самореализации руководителей социально-культурной сферы 71
3.1. Выраженность самореализационных характеристик у руководителей социально-культурной сферы 72
3.2. Специфика социально-психологических и ситуационных переменных в управленческой деятельности руководителей социально-культурной сферы 78
3.2.1. Специфика управленческого потенциала руководителей социально-культурной сферы 78
3.2.2. Анализ структуры ценностных ориентации руководителей социально-культурной сферы 82
3.2.3. Типология стилей обучения руководителей социально-культурной сферы 86
3.2.4. Социальные представления руководителей социально-культурной сферы о своей профессиональной компетенции 89
3.3. Сравнительный анализ социально-психологических характеристик и ситуационных переменных в группах различной профессиональной направленности 96
3.4. Особенности профессиональной самореализации и взаимосвязанных с ней социально-психологических и ситуационных переменных в управленческой деятельности руководителей социально-культурной сферы 111
Выводы 145
Заключение 147
Список литературы 150
Приложения
