Введение
Глава I. Рефлексия социальных процессов старения в эволюции общества и культуры 29
1.1. Социокультурная эволюция статуса старости 29
1.2.Социально-демографическое представление старости в социальной структуре общества 56
Глава2. Дискурсивное поле старения 69
2.1. Старость и старение как предмет академической рефлексии 69
2.2.Конструирование старости в риторике и практике социальной политики 92
2.3.Теоретические подходы к объяснению процесса старения и проблем пожилых людей: зарубежная перспектива 134
Глава 3. Геронтологическая перспектива социальной политики 162
3.1. Исследование социальной политики в отношении старения: контекстуальное направление социальной геронтологии 162
3.2.Анализ практик социальной поддержки пожилых людей 176
Глава 4. Рефлексия альтернативных стратегий атрибуции возраста старости 202
4.1 .Идентификационное пространство геронтологических смыслов.. 202
4.2.Социогеронтологические референции тендерных отношений 235
4.3.Концептуализация семейной поддержки как статусной составляющей персональной среды жизни, развития и адаптации в позднем возрасте 269
Глава 5. Образование как механизм активизации ресурсов в позднем возрасте 294
5.1. Дихотомия господствующей и альтернативной идеологий: статус старости в образовательном пространстве России 294
5.2.Моделирование геронтологического образовательного простран ства 308
Заключение 342
Список использованной литературы 358
Приложения 381
