Введение
1. Тенденции и перспективы развития профессионального образования 12
1.1. Новые модели профессионального образования в условиях трансформации России 12
1.2. Влияние образования на жизнедеятельность личности в современных социокультурных условиях 34
1.3. Концепция формирования личности специалиста как основа новой образовательной парадигмы. 48
2. Интенсификации развития личности в образовательном процессе в условиях социального партнерства 69
2.1. Социальное партнерство на рынке информационных и образовательных услуг 69
2.2. Особенности поведения личности как субъектов социального партнерства 97
2.3. Социокультурные условия осуществления образовательной деятельности в университетском комплексе как фактор развития личности 117
Заключение 138
Список литературы 144
