Введение
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к социологическому исследованию процесса включения студента в информационно-образовательную среду вуза 28
1.1. Проблема личности в социологии и становление новой образовательной парадигмы 37
1.2. Адаптация студенчества к информационно-образовательной среде вуза 56
1.3. Студент как объект социального познания и субъект учебной деятельности 82
Глава 2. Прогнозирование успешности реализации студентами учебных планов и программ вуза как элемент в системе социального управления . 107
2.1. Способы реализации социального прогноза успешности педагогического процесса в ходе управления им 111
2.2. Социальная технология прогнозирования личностной пригодности студента к обучению в вузе 129
2.3. Управленческая коррекция процесса включения студента в информационно-образовательную среду вуза 157
Заключение 191
Библиографический список 199
Приложения 218
