Введение
Глава 1. Обзор литературы 20
1.1. Эпидемиология кариеса зубов и заболеваний пародонта 20
1.2. Риск возникновения и профилактика основных стоматологических заболеваний у детей 30
1.4. Отношение населения и специалистов к профилактике стоматологических заболеваний 41
Глава 2. Материал и методы исследования 49
2.1. Материал исследования 49
2.2. Методы социологических исследований . 55
2.3. Методика внедрения и оценка эффективности образовательной стоматологической программы для учеников 1-3 классов 60
2.4. Разработка, внедрение и оценка эффективности дополнительной образовательной стоматологической программы для подростков 64
2.5. Методы клинических исследований 65
2.6. Методы статистической обработки данных 67
Глава 3-7 Собственные исследования 68
Глава 3. Анализ основных показателей стоматологического здоровья и стоматологического обслуживания школьников г. Волгограда (1996-2005 гг.) 68
Глава 4. Сравнительная характеристика профилактических стоматологических программ 85
Глава 5. Роль агентов социализации в формировании санологического стоматологического поведения детей школьного возраста 103
5.1. Изменение уровня санитарной культуры родителей школьников по вопросам профилактики и лечения основных стоматологических заболеваний (1996-2005 гг.) 103
5.2. Изменение знаний и навыков педагогов по вопросам профилактической стоматологии (1996-2005гг.) 116
5.3. Санитарная культура студентов вузов в области профилактической стоматологии 131
5.4. Мотивация врачей-стоматологов к реализации программ профилактики стоматологических заболеваний среди населения 137
Глава 6. Санологическое поведение школьников, в зависимости от участия в образовательных стоматологических программах 155
6.1. Оценка санитарной культуры в области профилактической стоматологии школьников, не участвовавших в проведении образовательных стоматологических программ 155
6.2. Санитарно-гигиенические знания и мотивация к здоровью полости рта у старшеклассников, участвовавших в образовательной стоматологической программе в период обучения в младших классах 178
6.3. Отдаленные результаты проведения образовательной стоматологической программы для школьников младших классов 191
6.4. Влияние дополнительной образовательной программы для школьников средних и старших классов на санитарно-гигиенические знания и навыки в области профилактической стоматологии 204
Глава 7. Основные показатели здоровья полости рта школьников, в зависимости от участия в образовательных стоматологических программах 227
7.1. Состояние гигиены полости рта, распространенность воспалительных заболеваний пародонта и кариес зубов у школьников, не участвовавших в проведении образовательных стоматологических программ 227
7.2. Основные показатели здоровья полости рта у школьников, участвовавших в младших классах в проведении образовательной стоматологической программы 235
7.3. Оценка эффективности образовательной стоматологической программы для школьников младших классов в отдаленные сроки 244
7.4. Оценка эффективности дополнительной образовательной стоматологической программы для школьников средних и старших классов по показателям здоровья полости рта подростков 253
Выводы 272
Практические рекомендации 277
Заключение 279
Литература 319
