Введение
Глава I Теоретические основания организации и развития воспитания в образовательных системах 15
1 Современное состояние проблемы интеграции воспитательной среды 15
2. Воспитательная среда как объект педагогического проектирования 36
3. Системообразующая роль валеологического воспитания в проектировании педагогических процессов в образовательных учреждениях 53
Выводы по первой главе 67
Глава II Педагогические условия, факторы повышения эффективности воспитательной работы в образовательных учреждениях 71
1. Особенности организации, содержания воспитательной работы в образовательных учреждениях медицинского профиля 71
2 Анализ опыта воспитательной работы в базовом медицинском колледже 87
3. Реализация авторской модели системы воспитательной 100
работы в медицинском колледже на основе принципов личностно-ориентированного и средового подходов.
4 Анализ результатов опытно-эксперементальной работы 112
Выводы по второй главе 124
Заключение 126
Литература 131
