Введение
Глава I. Теоретические основы организации исследовательской деятельности студентов педагогических учебных заведений в странах Евросоюза 15
1.1. Модернизация системы подготовки учителей в условиях единого образовательного пространства Европы 15
1.2. Основные тенденции профессионально-педагогической подготовки в странах Евросоюза на современном этапе 34
1.3. Исследовательская деятельность как фактор подготовки компетентного специалиста в системе педагогического образования в странах Евросоюза 53
Выводы по первой главе 71
Глава II. Сущность и особенности организации исследовательской деятельности студентов педагогических учебных заведений в странах Евросоюза 75
2.1. Содержание и принципы организации исследовательской деятельности студентов педагогических учебных заведений в странах Евросоюза 75
2.2. Технологии, формы и методы организации исследовательской деятельности студентов педагогических учебных заведений в странах Евросоюза 99
2.3. Возможности использования зарубежного опыта по организации исследовательской деятельности студентов в отечественной практике 121
Выводы по второй главе 140
Заключение 143
Библиография 147
Приложения 164
