Введение
1. Аналитический обзор и выбор направления исследований 12
1.1. Современное состояние вопроса пожарной безопасности при проектировании и эксплуатации дошкольных образовательных учреждений 12
1.2. Анализ государственных нормативных требований и документов, регламентирующих обеспечение пожарной безопасности при проектировании, строительстве и эксплуатации дошкольных образовательных учреждений 14
1.3. Анализ существующих подходов и методик к оценке пожарных рисков 19
1.4. Обзор современных строительных решений при возведении дошкольных образовательных учреждений 24
1.5. Обзор исследований в области эвакуации людей при пожаpax 35
1.6. Выбор направления исследования 42
1.7. Выводы по первой главе 43
2. Исследование параметров процесса эвакуации как исходных данных для оценки пожарных рисков проектируемых объектов и объектов законченного строительства 45
2.1. Исследование параметров процесса эвакуации, влияющих на пожарный риск проектируемых и эксплуатируемых зданий дошкольных образовательных учреждений 45
2.2. Описание метода проведения экспериментов 49
2.3. Опытные исследования некоторых параметров процесса эвакуации применительно к дошкольным образовательным учреждениям 55
2.3.1. Опытные исследования площади горизонтальной проекции детей в дошкольных образовательных учреждениях 55
2.3.2. Исследования по определению интенсивности движения детей в дошкольных образовательных учреждениях 59
2.3.2.1. Планирование выборки опытных исследований по определению интенсивности движения детей 67
2.3.2.2. Результаты выборки опытных исследований по определению интенсивности движения детей в дошкольных образовательных учреждениях 68
2.3.2.3. Анализ и математическая обработка полученных результатов 69
2.3.2.4. Исследования по определению усреднённого значения времени начала эвакуации применительно к дошкольным образовательным учреждениям 81
2.4. Выводы по второй главе 84
3. Теоретические основы прогнозирования пожарного риска для разработки способов обеспечения пожарной безопасности при проектировании и эксплуатации дошкольных образовательных учреждений 86
3.1. Теоретические основы метода сценарного прогнозирования для оценки пожарного риска 86
3.2. Методика оценки пожарного риска применительно к дошкольным образовательным учреждениям 97
3.2.1. Теоретические расчеты времени эвакуации людей из здания по математической модели индивидуально-поточного движения с учетом поправочных коэффициентов. 97
3.2.2. Теоретические расчеты критической продолжительности пожара 110
3.3. Анализ возможных мест возникновения пожаров, вариантов развития и сценариев эвакуации в зданиях дошкольных образовательных учреждений 119
3.4. Выводы по третьей главе 128
4. Практическая реализация результатов исследований 130
4.1. Усовершенствованная методика по определению расчетных величин пожарного риска для дошкольных образовательных учреждений 130
4.2. Рекомендации по проектированию дошкольных образовательных учреждений 132
4.3. Выбор оптимизированной схемы противодымной вентиляции для обеспечения оптимальных условий эвакуации из зданий дошкольных образовательных учреждений 137
4.4. Техническое средство для эвакуации людей во время пожара 145
4.5. Рекомендации по организации эвакуации при пожарах в дошкольных образовательных учреждениях 150
4.6. Выводы по четвертой главе 155
Заключение 157
Список используемой литературы 159
Приложения 177
Приложение 1 Справка ООО «ПТБ ПСО Волгоградгражданстрой» 178
Приложение 2 Справка ДОУ № 277 179
Приложение 3 Акт ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет» 180
Приложение 4 Патент на полезную модель № 109413 «Спасательное надувное устройство» 181
