Введение
Глава 1. Концепции политического образования в современной политической теории . 12
Понятие политического образования: теоретические аспекты . 12
Политическое образование в классической западной традиции . 20
Джон Дьюи: концепция воспитания и образования как инструмент совершенствования общественной жизни. 29
Концепция образования в современной западной политической мысли. 38
Глава 2. Развитие политического образования в Германии до II-ой мировой войны . 51
Состояние политического образования и гражданского воспитания в кайзеровской Германии . 51
Политическое образование и воспитание в период Веймарской республики. 67
Политическое воспитание при национал-социализме. 78
Глава 3. Политическое образование в Германии после 1945современные концепции политического образования . 88
«Воспитание демократией»: Re-education после 1945 г. 88
Педагогика партнерства или обновление государственно-гражданского образования 96
Базовые политические представления как цель политического образования. 104
3.4. Конфликт как основное понятие политического образования. 110
3.5. Эмансипация или политическая рациональность: столкновение образовательных целей. 117
3.6. Смена политико-дидактических парадигм. 121
3.7. Политическое образование в объединенной Германии: между граждановедением (Staatsbuergerkunde) и демократическим политическим образованием. 131
3.8. Политическое образование: вызов XXI века. 141
Заключение. 145
Примечания. 152
Библиография. 159
