Введение
Глава 1. Теоретические основы содержания и структуры вузовского учебника 14
1.1. Вузовский учебник - информационно-методическое средство обучения 14
1.2. Содержание вузовского учебника как интегрированная система знаний и основа учебных умений и навыков 37
1.3. Структура вузовского учебника - отражение его содержания и дидактических функций 62
Глава 2. Педагогические условия реализации современных требований к структуре и содержанию вузовского учебника по дисциплинам гуманитарного цикла 87
2.1. Сущностная характеристика отбора и структурирования содержания современного учебного материала по предметам гуманитарного цикла 87
2.2. Критерии оценки качества вузовского учебника по дисциплинам гуманитарного цикла 122
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по проверке педагогических условий реализации современных требований к структуре и содержанию вузовского учебника по дисциплинам гуманитарного цикла 156
Заключение 195
Список использованной литературы 203
Приложения 221
