Введение
Глава 1. Когнитивно-прагматический подход при исследовании сказки .
1.1 Понятие «концепт» в современной лингвистике и методы его исследования 13
1,2.Понятие «картина мира» 25
1.3. Генетические истоки сказки и когнитивные механизмы ее исследования .
1.3.1.Когнитивно-прагматический аспект сказочного текста 31
1.3.2.«Фантазийность» как текстообразующий принцип волшебной сказки 41
1.3.3 Природа сказочного вымысла в языке волшебной сказки 46
Выводы к первой главе 52
Глава 2. Реализация пространственно-временных отношений в картине мира английских волшебных сказок .
2.1. Научные концепции и проблемы изучения языковых средств репрезентации пространства и времени 54
2.2. Пространственно-временная организация фольклорного текста 60
2.3. Этно-культурологические характеристики концепта "TIME"...63
2.4. Актуализация фантазийного концепта "TIME" в английских волшебных сказках 66
2.5.Лингво-прагматические особенности репрезентации пространства в английских волшебных сказках 87
2.5.1. Фантазийный концепт "WATER" (водное проространство). Понятийный компонент 101
2.5.2. Этно-культурологические характеристики концепта "WATER" 113
2.5.3. Образная составляющая фантазийного концепта "WATER" в английских волшебных сказках 120
Выводы ко второй главе 138
Глава 3. Фантазийный персонаж в контексте пространственно-временного континуума волшебной сказки .
3.1.Водные духи в английских волшебных сказках 144
3.2.Фантазийный концепт "MERMAID"
3.2.1. Понятийная составляющая и этно-культурологический анализ фантазийного концепта "MERMAID" 153
3.2.2.Образная составляющая концепта в английских волшебных сказках 157
3.3.Эмоционально-образные характеристики сказочных персонажей как маркеры фантазийных концептов 172
Выводы к третьей главе 181
Заключение 185
Библиография 193
Энциклопедии, словари, справочники 215
Список электронных источников 217
Список использованных источников 217
Список принятых сокращений
