Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 3 5
1.1. Исследование проблемы профессиональной управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения 35
1.2. Системные характеристики руководителя образовательного учреждения "О
1.3. Необходимость и предпосылки разработки концепции становления и развития профессиональной позиции руководителя образовательного учреждения 1-
Выводы по первой главе 154
Глава 2. КОНЦЕПЦИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 159
2.1. Содержание и структура профессиональной позиции руководителя образовательного учреждения 159
2.2. Процесс профессионального становления и развития руководителя образовательного учреждения 175
2.3. Методологические основания процесса становления и развития профессиональной позиции руководителя образовательного учреждения 223
Выводы по второй главе 273
Глава 3. РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ г. НОВОСИБИРСКА) 278
3.1. Технология управления процессом становления и развития профессиональной позиции руководителя образовательного учреждения в условиях муниципальной системы образования 278
3.2. Методика обучения руководителей образовательных учреждений в системе повышения профессиональной квалификации 308
3.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по реализации концепции становления и развития профессиональной позиции руководителя образовательного учреждения в крупном муниципалитете 335
Выводы по третьей главе 406
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 410
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 417
ПРИЛОЖЕНИЯ 449
ГЛОССАРИЙ 499
